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【关爱故事】一个关爱学生的老师

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原标题:【关爱故事】一个关爱学生的老师

我们班的李老师是个关爱学生的老师,不管同学们有什么问题或事情,她都会耐心地帮助同学们解决

一天,我们正在上早读,突然听到一声“报告”我们一看是小王,老师让他进来后,平静地问他:“你为什么迟到?”“我......起晚了,。

”小王红着脸说道老师问他:“明天能早起吗?”小王点了点头,老师便让他回去了

第二天,上早读的时候,小王又迟到了这时我想:这次老师应该会生气了可是老师仍然耐心地问他:“说说怎么回事?”小王低着头小声说道:“我又起晚了”老师耐心地告诉他:“睡前上一个闹钟,知道吗?”小王轻轻点了点头,又回去了,我想:李老师没有发火,给小王留面子,真好!这回小王该不迟到了吧。


第三天早晨,我特意关注了小王,眼看该上早读了,他还没有来,我着急地想:小王怎么还没来,今天再迟到,真是无法原谅了!早读上了一半,教室门被小王轻轻推开一条缝,他不敢喊报告,也不敢进来老师叫了他好几遍后他才慢慢地进来,我们都想:“事不过三,这次老师肯定会发火了”只见老师放下手里的书,冲着大家说:“大家放下书,我们就小王的问题开一个小班会就以‘我想对小王说----’为题。
”同学们你看看我,我看看你,我首先举手:“作为学习委员,我想告诉小王,早晨我们的大脑最清醒,我们在早读时能记住很多知识希望你别迟到”接着他们小队的小队长说:“我想说,我很失望,因为小王太自私了,现在咱们正在进行小队评比,你迟到不但是你自己的损失,更是会给小队丢分,我希望你做个有责任心的人,”他们小队的队员都使劲点头,小王低着头,脸红红的陈诗语发言说:“你应早睡早起,养成好习惯,怕自己起不来就上一个闹钟,”就这样大家纷纷发言,有的批评,有的给出主意-----老师见大家说的差不多了就让小王说一说,只见小王慢慢抬起头,惭愧地说:”对不起,我以后不会再迟到了,。

谢谢老师和同学们!”老师和蔼地说:“那从明天起,让我们看到一个能自律,有责任心的小王好不好?我相信你能做到”

从那天起,小王真的再没有迟过到。


李老师用开班会的办法,巧妙地教育了小王这样的事情还有很多,从李老师身上我们感受到了被关爱,被呵护的幸福。
我们喜欢李老师

五2班 周润娴返回搜狐,查看更多

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