顶部广告

最成功的一堂课 校园故事

编辑:小故事大全网发表日期:浏览:0

导读: 作为一个语文先生,我很是器重作文讲授,根基上做到了让学生每周写一篇作文,我全批全改,我让学生用厚点的条记本写作文,由于平凡的作

作为一个语文先生,我很是器重作文讲授,根基上做到了让学生每周写一篇作文,我全批全改,。

我让学生用厚点的条记本写作文,由于平凡的作文本太薄,写不了几篇,本子写满后,很容易丢掉,用条记本写作文可以好好地生存下来
这一周的作文本收上来了,徐敏没有写作文,。

她的作文本上写了这么一段话:“老颜,你太忙了,以后你部署的作文我不写了,我的作文本你就别改了,这是我末了一次交作文。
”我一看这番话,感应有点蹊跷,读出了一股近乎痛恨的情绪
翻了她上周写的作文,已经帮她修正了呀我又把她的作文本全都翻了一遍,从入学以来,她的每一篇作文我都修正了,。

那么她为什么要说这番话呢?突然我发明她的作文本里有张信笺,打开一看,是篇作文,。

莫不是上周她写了两篇作文,这一篇我没有改到?平时我常常勉励学生多写作文,有了灵感就写,不要只限定完成先生部署的作文,我必然城市当真修正,。

如许看来,问题就出在这里了
徐敏的语文成就不太好,作文功底比力差平时在班上也是缄默沉静寡言,从不举手回覆问题,念书也不是很用功先生们可能都有个通病,那就是对班上成就好的和比力淘气的学生注重得多一些,而对中心的学生老是比力漠视我细心想了想,从入学到此刻,我从没有和徐敏单独相同交流过,这是我的失职啊!我想徐敏在作文本上写下这段话,毫不仅仅是由于一篇作文没有改,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”,
改好了信笺上的作文之后,我找到了徐敏,她的脸上没有什么心情。
我先把信笺上作文的修正意见跟她说了一下,我瞥见她一副心不在焉的神气,一句话也不说
我说:“徐敏,你作文本上的那番话先生看到了,你为什么要这么说呢?”徐敏最先缄默沉静不语,我勉励她说:“你有什么话别憋在心里,有什么就说什么,要把先生当成你的伴侣,”徐敏说:“班上的那些勤学生你不停地催他们写作文,但是我写了作文你却不改,。

”我说:“徐敏,上周你为什么不把这篇作文也写在本子上呢?”徐敏说:“写完这篇作丈的时辰作文本已经收上来了,我就写存了信笺上,到办公室插在作文本中让你修正。
但是你……”我说:“先生确实是没有看到啊。
”徐敏说:“不行能哲学故事看不到,信笺那么大能看不到么?假如这是个勤学生的作文本……”
是的,班上一些写作能力好的学生经常会像徐敏一样,用信笺写作文交上来,我也会当真地改我得认可,上周改作文的时辰,我确实是看到了她的作文本中有张信笺,可是我没有看内里的内容。
她说到了我的心田深处的“小”字。

我说:“这是先生的失职,原谅先生这一次好欠好?下次必然纠正,。

”徐敏却不给我任何时机,她说:“以后我的作文包括功课你都不消改了,假如没有什么工作,我先走了,。

”我愕然地望着她离关于亲情的故事开的背影,。

从教以来,我第一次感应了在学生眼前的一筹莫展
我细心思索着我们的谈话,我知道我们之间的症结就在于两个字“成见”。

以后上课,我发明徐敏总是心不在焉,。

让同窗们默写,她不写一个字;让同窗们背书,她不作声;收上功课来,没有了她的功课本,有时上语文课,她爽性就拿出其他科目的功课来做,很明明,她在与我对着干,我知道问题大了,。


第二次找到她谈话,她照旧一副满不在乎的样子,。

我说:“徐敏,还在生先生的气啊?”她不措辞,眼睛望着窗外,。


我说:“别气愤了,笑一个吧,。

”我很喜欢用这套措施来哄学生的,一般学生城市忍不住发笑,但是徐敏不吃这一套,她说:“先生,另有什么事吗?”我说:“徐敏,今天先生是朴拙地跟你致歉来的,对不起,从前先生太忽视你了,。

”徐敏照旧不措辞,脸无心情,
我说:“以后你照旧要好好造作业,别把成就落下了”徐敏说:“那是我的事,。

假如没有事的话,我就走了,”她又留给我一个伤心的背影,
我知道我不能放弃,第三次找到徐敏,我说:“徐敏,今天我叫你来,是想让你说说先生的长处,。

”徐敏不措辞,这是我早已经预料到的我把早就筹办的句子,像古代的夫子教书一样摇头晃脑地说了出来:“我根基上是个好先生,功课改的勤,备课很细心,上课很当真,语言还比力诙谐,讲授成就一直压倒一切,”徐敏用手捂着嘴,有点想笑我知道这个时辰徐敏心中的防地不像从前那样紧了,

我说:“固然,除了长处以外,先生另有个很大的弱点,那就是没有做到对每个学生一视同仁徐敏,我知道学生心目中有权衡先生的一套尺度,可是你也要知道,先生心目中也有一套权衡学生的尺度,”徐敏很严峻,瞪大了眼睛看着我我说:“先生但愿每个学生都能做到吃苦念书,当真完成功课,上课斗胆举手讲话,有什么问题能直接和先生相同交流可是班上不是每个学生都做获得徐敏,你做到了吗?”徐敏望着我,摇了摇头,。


我欣喜,由于她在摇头,这申明她听进了我说的话,。

我说:“以完善的目光对待世界,对待身边的人和事,这是对的,。

但师恩难忘作文400字是世界并不完善,金无足赤,人无完人,当外物达不到你心目中的要求时,你该怎么办呢?我们应该具有两种工具,一是宽容,二是相同,。

你不能总是气愤啊,气愤能解决问题吗?”徐敏又摇头,。


我血鹞子校园鬼故事小说说:“气愤是什么?气愤,就是拿别人的错误来处罚本身你对先生的做法不满足,就不造作业,不当真听课,这不是在处罚本身吗?亏损的照旧你本身啊,。

”徐敏听到这里,低下了头,。


我摸着她的头说:“我们也相同交流了这么多了,先生的错误先生已经意识到了,先生已经在纠正,孩子,别老拿先生的错误来处罚本身,先生是你的伴侣,。


也许是我的话起了感化,也许是时间冲淡了师生之间的鸿沟
过了几天,我改到了徐敏的作文本,上面有段话:“先生,谢谢你这段时间对我耐烦的教育,我知道了我本身的不足黄粱一梦的主人公是谁,你说得对,看待本身不能太宽容,看待别人要尽量宽容,要努力自动地和他人相同交流先生,实在你部署的功课我都做了,只是没有交。
你上课的内容我都偷偷地听了,还课后做了条记呢,我不会再拿别人的错误来处罚本身了先生,我们是伴侣,平生一世的好伴侣!”
我长长地舒了口吻,我以为这是我从教以来上的最乐成的一堂课


编辑推荐:
我来过,我不忏悔
初三那些事儿
无字情书
三好生
癫狂“求婚秀”逼疯美男博士

  
上一篇:
下一篇:

跳下去 校园故事

挺直腰板就是身材高大 校园故事

胸衣事件 校园故事

紧握木棒的黑孩子 校园故事

怀念灵雕紫云 校园故事