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列车故事火车的故事课文原文

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火车的故事课文原文

《火车的 故事 》是一篇介绍火车种类的常识性 课文 ,分别向我们介绍了蒸汽机车、磁悬浮火车等  ,以及修建青藏铁路等有关我国铁路建设成就  。

《火车的故事》

小明和爸爸去郊游  。他们看到一列火车飞驰而过  。

这么长的火车车厢 ,一节连着一节  ,靠什么带动呢?小明感到很奇怪  。爸爸鼓励他自己弄明白  。

小明查了好几本书  。原来  ,一节一节的车厢是由机车带动的  。最早的机车是蒸汽机车  。后来  ,人们把内燃机装到火车上  ,制成了内燃机车 。再后来 ,又发明了电力火车、磁悬浮火车  。这样的火车速度快  ,污染小  ,真称得上是“绿色环保型”火车了  。

爸爸告诉小明  ,我国的火车不断提速  。现在从北京到上海 ,可以夕发朝至  。

听爸爸讲  ,世界上海拔最高的铁路──青藏铁路已经在2006年修建完工  。现在  ,火车可以开到“世界屋脊”上了 ,这真是一个了不起的创举!

这天晚上  ,小明梦见自己成了一名火车司机  ,驾着新型的高速火车  ,在祖国的大地上飞驰  。

【教学目标】

1、认识“郊、列”等14个生字  。会写“名、发”等6个字 。

2、正确、流利地朗读课文  。

3、读懂课文 ,简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点  。

4、学会在生活中发现问题  ,并探索解决问题的方法和答案 ,激发创造的欲望 。

【教学重点】

识字、写字  ,多种方式朗读课文  。

【教学时间】

2课时 。

【教学建议】

本课分为三大教学板块:

一、读准字音、读通课文

采用由“字一词一句”步步深入:如初读课文后  ,认读生字卡片  ,读“速”;读词卡“速度”、“提速”;找出课文中带有这两个词的 句子 练读  ,指名读  。学生会找出两句话:

1、这样的火车速度快 ,污染小  ,真称得上是“绿色环保型”火车了  。     
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